Ребенок не рожается и правильно поставленной речью. Постепенно осознавая мир звуков, воспринимая речь окружающих малыш учится правильно составлять слова в предложения и верно их произносить. Но, увы, в силу природных особенностей не у всех это получается. Нередки случаи неверного формирования и позднего развития речевого аппарата. В таком случае стоит обратить свое внимание на занятия дефектолога.

Кто такие дефектологи и когда нужно обращаться к ним?

Дефектолог – это специалист с высшим педагогическим образованием. Основная его специализация – это выявление дефектов речи и их устранение коррекционным путем. Стоит отметить, что работа логопеда заключается не только в том, чтоб ребенок научился правильно произносить различные звуки и слова. Процесс глубже, ведь происходит и развитие навыков мышления, внимания и памяти. А все это способствует комплексному развитию ребенка.

Часто родители не могут самостоятельно определить проблемы с речью у малыша. Медики рекомендуют обратиться к дефектологу за консультацией хотя бы в трехлетнем возрасте. Увы, но чаще всего проблемы выявляются в пять лет и старше. В случае своевременного обращения на ранних этапах возможно провести коррекцию намного быстрей и проще, создав подходящую индивидуальную программу. Проблемными считаются следующие ситуации:

• Когда малыш в год и более не может произносить отдельные слова. Хотя бы несколько. Нормально развивающийся ребенок к году знает примерно десяток слов, при этом многие он просто понимает и соотносит с отдельными предметами и явлениями.
• К двум годам ребенок составляет без труда простые предложения из нескольких слов. Он понимает инструкции несложного типа. Также в двухлетнем возрасте словарный запас составляет примерно 50 слов. Логопед уже на этом этапе может определить имеющиеся проблемы, к примеру, правильно ли малыш произносит звуки «п, б, ф, д, к, н, м и в».
• К трёхлетнему возрасту активно формируется речевой аппарат, ребенок связывает слова в двухступенчатые предложения, употребляет предлоги и союзы. При этом он правильно произносит звуки «с, з, ц, ш, ж, ч, щ».

Тем не менее, до пяти-шести лет многие звуки не будут подвластны. Это произносимые «р» и «л». К возрасту шести лет малыш спокойно различает общепринятые понятия. Он может переставлять слоги и звуки в труднопроизносимых словах, но постановка эти звуков будет четкой. Если имеются проблемы, то нужно занятие дефектолога.

Как проводит дефектолог занятия с детьми?

Довольно часто родители сами ее замечают отклонения в формировании речи у ребенка. Но если малыш ходит в садик или на курсы раннего развития, то опытные воспитали и учителя, конечно, заметят проблемы и могут порекомендовать определенную группу для обучения. Но более эффективен дефектолог дошкольный, который проводит занятия в индивидуальном порядке. Таким образом удается уделить максимум внимания. Занятия проходят более эффективно, и результаты становятся заметными уже с первых уроков.